مدارس هنگ کنگ در بحران به دلیل فرار معلمان و دانش آموزان از فضای سیاسی “سمی” | هنگ کنگ

منپس از چند هفته، پیتر* هشت ساله در حالی که با والدینش به بریتانیا نقل مکان می کند، با دوستان مدرسه خود خداحافظی می کند. در چند سال گذشته، کودکان هنگ‌کنگ عادت کرده‌اند که تعداد بیشتری از دوستان خود را ببینند که شهر را ترک می‌کنند.

کاهش یک دهه در نرخ زاد و ولد، که با مهاجرت اخیر ساکنان از شهر تشدید شده است، منجر به کاهش هشداردهنده تعداد دانش آموزان و معلمان شده است و سیستم آموزشی هنگ کنگ را با یک بحران جدی مواجه کرده است.

بر اساس آمار رسمی، بیش از 64000 دانش آموز – از مهدکودک ها تا مدارس متوسطه – از سیستم آموزشی محلی در دو سال گذشته کناره گیری کرده اند. در سال تحصیلی گذشته (2021-2021)، بیش از 33600 دانش آموز یا 4 درصد از کل جمعیت دانش آموزی ترک تحصیل کردند که 10 درصد افزایش نسبت به سال قبل نشان می دهد. رسانه‌های محلی گزارش دادند که حداقل پنج مدرسه در سال‌های آینده پس از اینکه نتوانستند به حداقل 16 ثبت‌نام در کلاس اول برسند، با تعطیلی مواجه می‌شوند.

والدین و معلمان می گویند که تحمیل قانون امنیت ملی هنگ کنگ از سه سال پیش – که بر “آموزش میهن پرستانه” تاکید دارد – و همچنین فشارهای شدید تحصیلی، آنها را بر آن داشته تا شهری را که دوست دارند ترک کنند.

قانون امنیت ملی که در سال 2020 برای خنثی کردن اعتراضات چند ماهه ضد دولتی اجرا شد، مجازات هایی به سختی حبس ابد را برای جنایاتی از جمله جدایی، براندازی، تروریسم و ​​تبانی با نیروهای خارجی در نظر گرفته است.

مقامات، مشارکت گسترده جوانان در تظاهرات ضد دولتی را ناتوانی مدارس و دانشگاه ها در تنبیه دانش آموزان خود می دانند. به گفته متخصصان آموزش و پرورش که به دلیل ترس از نقض قانون امنیت ملی از معرفی شدن خودداری کردند، مؤسسات آموزشی که به عنوان بستری برای خصومت دولت دیده می شوند، اکنون تحت نظارت جدی قرار دارند.

در سال 2019، مدارس متوسطه هنگ‌کنگ با شرکت هزاران دانش‌آموز در راهپیمایی‌های زنجیره‌ای انسانی، به میدان نبرد ایدئولوژیک برای معترضان طرفدار دموکراسی تبدیل شد.
در سال 2019، مدارس متوسطه هنگ‌کنگ با شرکت هزاران دانش‌آموز در راهپیمایی‌های زنجیره‌ای انسانی، به میدان نبرد ایدئولوژیک برای معترضان طرفدار دموکراسی تبدیل شد. عکس: خبرگزاری فرانسه

در سه سال گذشته، تعدادی از اقدامات برای تقویت میهن پرستی و “آگاهی امنیت ملی” در بین دانش آموزان ارائه شده است. دانش آموزان از دوران دبستان مفاهیم «تجزیه»، «براندازی»، «فعالیت های تروریستی» و «تبانی با یک کشور خارجی» را یاد می گیرند. در همین حال، مطالعات لیبرال – موضوعی که قرار است تفکر انتقادی و کثرت گرایانه را توسعه دهد – از سپتامبر با «توسعه شهروندی و اجتماعی» که بر وفاداری به مقامات تاکید دارد، جایگزین خواهد شد.

کلوین مک*، پدر پیتر، گفت که فرسایش سریع آزادی ها در هنگ کنگ او را بر آن داشته تا به دنبال یک زندگی عادی تر برای تنها فرزندش باشد.

من می خواهم او ذهنی عینی داشته باشد و شستشوی مغزی نشود. هنگامی که آنها اجازه ندارند این را بگویند یا فکر کنند، برای دنیای آینده آمادگی لازم را ندارند.»

اوا لای*، مادر دو فرزند، گفت که تصمیم گرفت به محض تصویب قانون امنیت ملی هنگ کنگ را ترک کند. “شما می توانید فقط به خاطر گفتن چیزهای اشتباه قانون را زیر پا بگذارید. من از این که بچه هایم دچار مشکل شوند می ترسم.

ترس آنها موجه است. در سال 2022، یک مدرسه، 14 دانش آموز را به دلیل “رفتار غیر محترمانه” به دلیل عدم ایستادن در هنگام سرود ملی و مراسم برافراشتن پرچم از کار تعلیق کرد.

“معلمان باید همیشه خودسانسوری کنند”

معلمان نیز تحت تأثیر روحیه ضعیف قرار گرفته اند. کسانی که با گاردین مصاحبه کرده اند می گویند الزامات ایدئولوژیک جدید و ترس همیشگی از گزارش شدن برای اظهار نظرهای انتقادی تاثیر زیادی گذاشته است.

بر اساس داده های رسمی، حدود 6500 معلم در سال تحصیلی گذشته در مدارس هنگ کنگ شغل خود را ترک کرده یا بازنشسته شده اند – تقریبا دو برابر میانگین رقم قبل از موج مهاجرت در سال 2021. بیش از نیمی از آنها قبل از رسیدن به سن بازنشستگی کار را ترک کردند.

از سال تحصیلی جدید در ماه سپتامبر، معلمان جدید موظف به قبولی در امتحانات امنیت ملی و رفتن به تورهای تحصیلی به چین هستند.

ریک تام*، یک معلم مطالعات لیبرال، پس از دوبار دریافت اخطار از مدرسه خود به دلیل انتقاد آنلاین خود از مقامات، استعفا داد.

او می‌گوید: «فضای مسموم مدرسه را ناراحت‌کننده دیدم. طبق قانون امنیت ملی، آنچه در کلاس می گویید ممکن است به عنوان انتقاد از دولت تعبیر شود و این می تواند علیه شما باشد.»

یکی از مدیران که خواست نامش فاش نشود، گفت که محدودیت‌ها منجر به روحیه ضعیف معلمان شده است.

او گفت: “خط قرمز به طور مستمر و خودسرانه در حال تغییر است… بنابراین معلمان باید همیشه خودسانسوری کنند.”

به گزارش رسانه های محلی، تا جولای سال گذشته، ثبت نام هفت نفر به دلیل نقش داشتن در اعتراضات ضد دولتی لغو شد. دو سال پیش، یک معلم مدرسه ابتدایی هنگ کنگ پس از متهم شدن به استفاده از مطالب مربوط به استقلال در کلاس هنگام توضیح مفاهیم آزادی بیان و استقلال، از ثبت نام خارج شد.

کارشناسان آموزشی می گویند که بر اساس آمار فعلی، تعداد دانش آموزان همچنان کاهش خواهد یافت.

به گفته پروفسور چانگ کیم واه، دانشمند علوم اجتماعی که قبلاً در دانشگاه پلی تکنیک هنگ کنگ کار می کرد، در حالی که نرخ زاد و ولد هنگ کنگ به طور مداوم پایین بوده است، اما عدم قطعیت های سیاسی آن را بیشتر سرکوب کرده است. مطالعه‌ای در سال ۲۰۱۶ نشان داد که بدتر شدن آزادی‌های سیاسی در کشورهای با درآمد متوسط ​​بالا، فشار نزولی بر نرخ باروری وارد می‌کند.

مدیر مدرسه نگران است که تحت تمام محدودیت ها، نسل بعدی هنگ کنگ فاقد مهارت های لازم برای مقابله با چالش های جهانی است که به سرعت در حال تغییر است.

او گفت: «اگر می‌خواهید جوانان خلاقیت، تفکر جانبی و سایر مهارت‌های نرم داشته باشند، به آزادی در آموزش نیاز دارید و این تنها با اطاعت و وفاداری به دست نمی‌آید».

*اسامی تغییر کرده است